为扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育分学段、跨学科落地课堂，进一步打通高校理论研究与中小学一线教学实践的联动渠道，近日，我院副院长刘爱华一行5人赴呼和浩特市第三十中学（内蒙古师范大学附属第二学校），开展铸牢中华民族共同体意识分学段跨学科教研活动，并举行教研工作坊启动仪式。

会上，呼和浩特市第三十中学教研工作坊负责人系统介绍了工作坊成员组成、整体建设思路、现阶段重点任务及前期教研实践进展，梳理了推进过程中的实践探索与突出问题。随后举行立项证书授予仪式，刘爱华副院长向教研工作坊颁发立项证书，标志着双方大中小学一体化教研合作项目正式落地推进。

在指导环节，刘爱华副院长围绕工作坊建设路径、核心任务与重点突破方向作专题指导。该校教师汇报了三项代表性跨学段、跨学科主题教学实践成果。听取各学段汇报后，刘爱华副院长对下一步工作方向进行细化点评与指导，强调要立足学段认知规律，推动“思政课程”与“课程思政”有机融合，把理论优势转化为可操作、可推广的课堂样本。

此次会议搭建起高校与基础教育协同共进的交流平台，明晰了工作坊下一阶段建设任务。下一步，双方将以工作坊为纽带，持续深化联合教研、集体备课与资源共建，共同推进大中小学思政课一体化建设走深走实，切实把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿育人全过程。